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Educador apresenta Pedagogia de Emergência em reunião no Sindiserv

Conforme Reinaldo Nascimento, a Pedagogia de Emergência trabalha com três pilares: crianças, adolescentes e jovens; professoras e professoras e os pais

Celso Sgorla
Celso Sgorla Publicado em 18/06/2025 20:29
  Foto: Foto: Gabriel Lain/divulgação

OSindiservrecebeu na tarde desta quarta-feira, 18, oCofundador da Associação da Pedagogia de Emergência no Brasil, Reinaldo Nascimento. O terapeuta social é educador físico, neuropsicopedagogo e pedagogo de emergência e do trauma. Reinaldo tem trabalhado com crianças e jovens. Durante a conversa, ele explicou que apedagogia de emergênciaé uma resposta pedagógica para algo relacionado a um trauma.

“Numa primeira fase, a gente fica assustado, a gente fica pálido, a gente tem tremedeira. Então, a pergunta é como pedagogicamente acolher uma criança para que ela volte a ter calma, volte a entender que o que passou, passou? Numa segunda fase, a gente entende que o trauma afeta o nosso ritmo. Então, a resposta pedagógica é como ajudar essa criança a dormir direito, se alimentar direito, voltar a se concentrar. Na verdade, o que a Pedagogia de Emergência busca é aliviar essas tensões causadas pelo evento traumático”, explica.

Conforme Reinaldo, a Pedagogia de Emergência trabalha com três pilares: crianças, adolescentes e jovens; professoras e professoras e os pais. “O trauma é bem subjetivo. O que é para um pode não ser para o outro. Mas a gente entende que o trauma é aquele evento que aconteceu inesperadamente. Eu não estava contando com isso, mas isso que aconteceu me deixa desamparado, impotente“, revela. O professor destaca que muitas vezes a criança tem mais dificuldade, porque ela não entende o que está acontecendo. “Eu conheço crianças que ficaram muito doentes porque os pais ficaram doentes. Os pais ficaram traumatizados porque o pai entende o que é uma enchente, mas uma criança de três anos não entende ainda o que é uma enchente, mas ela vê o sofrimento do pai“, diz.

A palestra com o Reinado Nascimento, que também já trabalhou na formação de educadores no Brasil e outros mais de 20 países, está entre uma série de atividades planejadas pelo sindicato dentro da campanha “A Paz começa com o Respeito”. A ação que busca combater a violência contra o servidor público em Caxias do Sul foi lançada nesta quarta nos veículos de comunicação da cidade e nos canais do Sindiserv.

Saiba mais:

Em outubro de 2011, a pedagogia de emergência chega ao Brasil: acontecem os primeiros seminários sobre a metodologia em Nova Friburgo (RJ) e em São Paulo (SP). O terapeuta social e educador físico Reinaldo Nascimento fez a tradução simultânea das palestras e, pouco tempo depois, recebeu um convite para participar de uma intervenção no Quênia. Percebendo a importância do tema para o Brasil, decidiu organizar um segundo seminário

Em 2012, Reinaldo Nascimento e outros profissionais interessados na pedagogia de emergência decidiram se unir para estruturar um grupo de atuação no país. Embora o Brasil não viva uma guerra declarada, milhões de crianças enfrentam diariamente todo tipo de abuso e lidam com as terríveis consequências de uma violência urbana que mata mais que o conflito sírio (a cada nove minutos, uma pessoa é assassinada no país, de acordo com recente estudo do Fórum Brasileiro de Segurança Pública). Isso sem contar desastres ambientais provocados pelo homem, como o de Mariana (MG), que desestabilizam a vida de milhares de famílias anualmente.



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